孫立平，女，1973年3月出生，1992年畢業于鄭州幼兒師范學校，2010年取得鄭州大學教育管理本科學歷。由于教學工作突出，于2003年擔任范縣實驗幼兒園園長職務，2015年擔任范縣第一幼兒園園長，現為中學高級教師，縣優秀專業技術人才，市巾幗建功標兵，市教育系統先進工作者，濮陽市第十一屆、十二屆范縣政協委員，中國共產黨濮陽市第六屆黨員代表大會黨代表，濮陽市婦女第七次代表大會代表。近年來，幼兒園先后被評為“濮陽市先進管理單位”、“濮陽市示范性幼兒園”、“濮陽市安全管理先進單位”、“濮陽市文明單位”、“濮陽市語言文字示范?！?、“濮陽市先進家長學?！?、“范縣教育系統先進管理單位”、“范縣教育系統安全管理單位”等。孫立平任教以來，勤奮執教，勇挑重擔，默默奉獻，不計名利，引進蒙氏教育，創新1+3教育教學模式和4321成長平臺，贏得了領導和社會各界的充分肯定。

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立足幼兒教育事業，無私奉獻青春年華

孫立平園長自1992年參加工作以來，27年如一日，以求真務實的工作態度、敢于奉獻的工作作風、寬容正直的做人準則，全身心的投入到幼兒教育事業中。她熱愛幼教事業，把發展幼教事業作為自己的崇高職責，認真負責，把思想政治工作滲透到教育管理中，做到在管理中發展人，培養人，在平凡的崗位上體現著自己的人生價值。她在管理中本著平等、民主的原則，尊重教師的個性思想，強調教職工的互幫互助，團結協作。她利用演講比賽，聯歡活動、公益活動等引導啟發教職工，促進了教師的專業成長，使幼兒園各項工作迅速提升，幼兒園教育教學工作得到社會普遍好評。

注重學習，不斷提升自身素質和管理水平

孫立平在工作中不斷鉆研，堅持自學、進修、實踐，不斷提升自身修養改進教育理念，提升自身管理水平。她將教育目標定為培養“健康、快樂、自信”的兒童，將幼兒園標定為“我真的很不錯”，將教育評價方向定為“促進幼兒個性發展，讓幼兒來到幼兒園都能在原有水平上有不同程度的進步和提高”。教育思想貫穿到工作中每一環節，充分發揮幼兒教師的主觀能動性，強調教育的延伸性，注重教育的民主性，收到較好的教育效果。

作為一名幼兒園園長，她深知德高方為人師，情摯始能服人，不斷學習才能提高自己，她注重向老同志學習、向老同事學、向網絡學，向報紙雜志學，并利用業余時間讀書、進修、學習電腦技術。通過學習，教育、管理水平得到了有效提升。她認真鉆研學術，所選課題《蒙特梭利理念下幼兒良好習慣的形成》獲得中國教育學會、北師大課題組一等獎。她任課題組組長，經過三年的教育科研實踐，撰寫的《幼兒科學探索活動重在過程》、《如何培養幼兒的良好交往習慣》《如何培養幼兒學習興趣》等論文，分別發表在《管理工程師》、《中國青年博覽》、《中國青年》等雜志上。??

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創新生活教育和成長平臺，為孩子的幸福人生奠基

孫園長常常掛在嘴邊的一句話是“興趣是孩子最好的老師”，為了充分調動幼兒的興趣，培養幼兒良好的生活習慣使幼兒受益終生，使先進的教育理念在范縣開花結果，通過全園教師的共同努力，探索創新出1＋3生活教育，1+3中的“1”就是以培養孩子良好的生活習慣為主，將一日生活流程標準化、細節化、規范化?！?”是指三個大循環，分別是：課堂大循環、區域大循環、戶外大循環。在幼兒園標準的一日生活流程的引領下，帶動家庭養成良好生活方式。搭建幼兒“四三二一”成長平臺，通過家園共育的形式，培養孩子生活秩序感，讓幼兒在鍛煉中不斷成長，促進幼兒全面素質的提高。一幼畢業的孩子步入小學后，習慣好、生活能力強，引起了社會的強烈反響，受到了廣泛好評。

不忘初心，以實際行動詮釋對教育事業的熾熱之心

時代再進步，教育在發展。作為一名幼兒園園長，孫立平深刻認識到，第一幼兒園作為范縣新區規模最大的一所公辦園，寄托著全縣幼兒家長對公辦園的期望，承擔著幼兒教育事業的重托，只有把事業放在首位，才能心平氣和的面對工作中的繁重與辛苦，才能有一顆教育學生的金子般的心，她用實際行動為自己熱愛的事業默默奉獻，以滿腔的熱情投身于幼兒教育事業！真正做到一切為了孩子，對每個孩子負責！

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孫立平說：“我選擇了這個職業，就會熱愛這個職業，并對這份事業終生負責”，“我愿一生走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。讓每一個孩子都能建立自信，覺得我真的很不錯！愿他們長大后回想起童年生活時說：我真的，很快樂！”

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